(Phd) Phỏng vấn

Dòng thời gian: * 16.10 nộp đơn * 28.10 nhận thông báo phỏng vấn * 04.11 phỏng vấn Hai giáo sư trong ủy ban tuyển chọn học giả nghiên cứu về hành vi tổ chức vĩ mô đã trao đổi khoảng 25 phút 1. Tại sao từ *** (chuyên ngành trước đây) chuyển sang hành vi tổ chức vĩ mô (tôi đã thay đổi chuyên ngành một chút) 2. Hãy kể thêm về dự án của bạn. 3. Tiếp theo dự án, các cơ chế là gì? (Tôi nghĩ câu hỏi này muốn nghe về trực giác nhiều hơn) 4. Bạn sử dụng phần mềm (mã lập trình) nào? 5. Các khóa học thống kê bạn đã học. 6. Bạn có câu hỏi gì dành cho chúng tôi không? Họ rất thân thiện, dù tôi chưa biết kết quả. Hy vọng thông tin này sẽ giúp được người khác. CD đã giúp tôi rất nhiều trong việc chuẩn bị phỏng vấn...

**Thời gian:** * 06.01 nhận thông báo * 14.01 phỏng vấn * 07.02 gửi email hỏi về việc mình có vào danh sách chờ không Phỏng vấn: 20 phút với hai giáo sư, một coordinator và một giảng viên, có thể là thành viên trong hội đồng tuyển chọn. Ban đầu trong email còn cc thêm một giảng viên khác nhưng người đó không xuất hiện. 1. Giới thiệu về bản thân bạn. 2. Mục tiêu của bạn sau khi tốt nghiệp tiến sĩ là gì? 3. Bạn có thể giới thiệu về công trình nghiên cứu đầu tiên của mình không? 4. Bạn có quan tâm đến chủ đề nghiên cứu nào không? Thời gian phỏng vấn khá ngắn, mình đoán họ đã có thứ hạng dựa trên hồ sơ rồi, nên phỏng vấn không chiếm tỷ trọng lớn.

**Lịch trình:** * 07.02 Nhận thông báo * 10.02 Phỏng vấn * 28.02 Nhận offer chính thức (vâng, sau khi phỏng vấn ở Duke, trong một tháng tôi không nhận được bất kỳ tin tức nào trong hộp thư….) Phỏng vấn: 30 phút Phỏng vấn với ba giáo sư 1. Giới thiệu bản thân 2. Sau đó tôi dùng một slide trình bày về nghiên cứu của mình, và trao đổi với các giảng viên về một số phần mở rộng và điểm thú vị trong nghiên cứu, các thầy cô cũng giới thiệu cho tôi về tình hình dự án Cuộc nói chuyện rất vui vẻ, các thầy cô vô cùng nhiệt tình. Tôi hiểu rằng chương trình OM tại UTD có đông sinh viên và là một cộng đồng rất năng động, mọi người tập trung vào nhiều chủ đề đa dạng.

**Mốc thời gian:** * 22.02 nhận được thông báo * 27.02 phỏng vấn * 07.03 nhận được offer Phỏng vấn: 20 phút Phỏng vấn với hai giáo sư, các bạn ở Bắc Mỹ khi apply theo dạng candidate campus visit đều đã được phỏng vấn trước đó. 1. Giới thiệu về nghiên cứu đầu tiên của bạn. 2. Giới thiệu về nghiên cứu thứ hai của bạn. 3. Kế hoạch tương lai (chắc chỉ là để xác nhận bạn có định trở thành giảng viên, đi theo con đường học thuật không). 4. Trò chuyện về nghiên cứu gần như hết thời gian, cuối cùng hỏi những câu liên quan đến nghiên cứu hiện tại của giảng viên và chương trình.

**Thời gian:** * 19.02 Nhận thông báo * 23.02 Phỏng vấn Phỏng vấn: 30 phút Phỏng vấn bởi hai giáo sư, theo trao đổi với các bạn khác thì mỗi người sẽ phỏng vấn bởi các giảng viên khác nhau. 1. Giới thiệu bản thân. 2. Vì sao bạn, với nền tảng kỹ thuật, lại quan tâm đến Quản lý vận hành (OM)? 3. Giới thiệu về một bài chứng minh bạn yêu thích, sau đó tôi bắt đầu nói về nghiên cứu của mình, mất hơn mười phút dùng tiếng Anh khá kém của mình để trình bày tương đối rõ ràng. 4. Hỏi về số lượng offer và thời gian ra kết quả, họ nói sẽ có kết quả trong tuần này.

Nghe nói chia sẻ kinh nghiệm phỏng vấn có thể tích đức nên mình tranh thủ bắt đầu trong mùa xin học, phỏng vấn là hướng kinh tế kinh doanh của CUHK DSME, kéo dài 20 phút, nhưng cảm giác mới phỏng vấn được hơn 10 phút thì thầy cô đã không có câu hỏi khó nữa, phần sau chủ yếu hỏi mình có chắc sẽ chọn chương trình này không... Nội dung chính: 1. Giới thiệu bản thân. 2. Sở thích nghiên cứu trong tương lai là gì? 3. Môn học yêu thích nhất khi học thạc sĩ là gì? (Mình trả lời: causal inference, sau đó họ yêu cầu mình kể về một bài báo mình thích dùng phương pháp causal inference như thế nào) 4. Giáo sư mà mình làm nghiên cứu sinh trợ lý có khuyên mình nên nộp đơn tiến sĩ tại trường này không? 5. Mình từng xin học ở các trường ở Mỹ, nên họ hỏi có tính đi Mỹ học tiến sĩ không? 6. Phần cuối hỏi mình có định tham gia chương trình này không? Nghe nói chương trình này tuyển ít người, cứ coi như trúng vé số vậy.

Cuộc trò chuyện khá hợp ý và thoải mái, giáo sư hướng nghiên cứu về khai thác dữ liệu (data mining). Đã trao đổi về một số chủ đề chuyên môn. Cũng có phần tự giới thiệu bản thân, lý do chọn trường và sở thích nghiên cứu. Phản hồi sau phỏng vấn tốt.

Giáo sư làm về nền tảng trực tuyến. Đầu tiên, ông giới thiệu sơ lược về không khí thành phố này, rất yên tĩnh, gần đây cũng có nhiều người châu Á đến đây, sau đó giới thiệu về tình hình của trường. Ông hỏi một số câu về tự giới thiệu, lý do chọn trường, mối quan tâm nghiên cứu, rồi còn yêu cầu tôi trình bày về một dự án gần đây mình đã làm. Phản hồi sau buổi phỏng vấn khá tốt.

Buổi phỏng vấn có hai giảng viên tham gia, một là trưởng khoa, một là nữ giáo sư nghiên cứu về kiểm toán. Không khí phỏng vấn khá tốt; ban đầu có hơi nghiêm túc và gượng gạo, nhưng càng về sau khi câu hỏi ngày càng nhiều và sâu sắc thì cảm thấy rất dễ trao đổi. Ngoài các câu hỏi liên quan đến nghiên cứu học thuật, còn có nhiều câu hỏi nhằm tìm hiểu bạn là người như thế nào và động lực ứng tuyển vị trí này là gì. Thời gian phỏng vấn khoảng 45 phút. Các câu hỏi nhớ được gồm: 1. Giới thiệu bản thân. 2. Động lực theo học Tiến sĩ. 3. Những đặc điểm nào của bạn phù hợp đặc biệt với vị trí Tiến sĩ này? 4. Hiểu biết của bạn về Đại học Maastricht, cơ duyên nào bạn biết đến trường, tại sao bạn muốn đến đây? 5. Kỳ vọng của bạn về giai đoạn học Tiến sĩ. 6. Sở thích nghiên cứu. 7. Nói về đề xuất nghiên cứu mà bạn đã nộp khi ứng tuyển. 8. Phương pháp nghiên cứu bạn thích sử dụng là gì? 9. Tại sao không chọn làm công việc khác? (Các thầy cô còn chia sẻ quan điểm cá nhân của họ rằng được trả tiền để học là điều rất vui, đồng thời có sự tự do.) 10. So với Tiến sĩ ở Mỹ, tại sao bạn muốn ứng tuyển ở Hà Lan? 11. Sau khi tốt nghiệp dự định làm việc trong ngành công nghiệp hay học viện, và vì sao? 12. Bạn tưởng tượng cuộc sống làm Tiến sĩ sẽ như thế nào? Có bạn bè nào học Tiến sĩ không? Bạn có trao đổi với họ không? Cảm nhận của bạn về điều đó ra sao? Ngoài ra còn có một số câu hỏi đào sâu ngẫu nhiên dựa trên câu trả lời của bạn. Trong buổi phỏng vấn tôi kể một câu chuyện nhỏ về việc bố mẹ rất không ủng hộ tôi học Tiến sĩ và không muốn tôi đi theo con đường học thuật tìm việc giảng dạy, nhưng tại sao tôi vẫn muốn ứng tuyển. Vì vậy, tôi cũng được hỏi một vài câu hỏi liên quan để khai thác tính cách, động lực có mạnh mẽ không, cũng như khả năng tư duy phản biện khi nhìn nhận vấn đề (trong phần giới thiệu bản thân, tôi có nhắc đến khả năng tư duy phản biện, nên sau đó thầy cô hỏi tôi nêu quan điểm về kỹ năng này). Mùa ứng tuyển sắp kết thúc, chúc mọi người đều nhận được offer như ý!

Người phỏng vấn: hai giảng viên trong hai cuộc phỏng vấn riêng biệt Giảng viên I: 1. Tại sao bạn chọn học tiến sĩ? 2. Tại sao chọn ASU? 3. Bạn đã nộp đơn vào những trường nào khác và ASU so với các trường đó thế nào? 4. Điểm mạnh và điểm yếu của bạn là gì? 5. Bạn xử lý thất bại hoặc trở ngại trong nghiên cứu như thế nào? 6. Bạn thích làm việc ở loại trường nào (hỏi thêm về văn hóa)? 7. Bạn thích phong cách hướng dẫn như thế nào? 8. Bạn có định hướng nghiên cứu rõ ràng hay bạn cởi mở với các chủ đề khác? 9. Mục tiêu nghề nghiệp của bạn là gì? 10. Bạn có câu hỏi nào dành cho tôi không? Giảng viên II: 1. Tại sao bạn chọn ASU? 2. Dự án đột phá bạn muốn thực hiện trong lĩnh vực bạn quan tâm là gì? 3. Bạn sẽ sử dụng phương pháp luận nào để làm dự án? + Các câu hỏi tiếp theo. 4. Khoảng trống trong lĩnh vực bạn quan tâm là gì? 5. Sự khác biệt giữa A và B (hai lý thuyết trong lĩnh vực bạn quan tâm) là gì? 6. Tại sao học tiến sĩ? Vì sao bạn chuyển từ chuyên ngành đại học sang quản lý? 7. Bạn có câu hỏi nào cho tôi không?

Người phỏng vấn: hai giảng viên, trong hai buổi phỏng vấn riêng biệt Giảng viên I: 1. Giới thiệu về bản thân. 2. Tại sao chọn học tiến sĩ? 3. Sở thích nghiên cứu của bạn là gì và vì sao? + nhiều câu hỏi phụ theo sau. 4. Kinh nghiệm nghiên cứu của bạn liên hệ thế nào với sở thích đó? 5. Nghiên cứu của người phỏng vấn có điểm nào liên quan đến sở thích của bạn? 6. Hãy nói về một cuốn sách hoặc bài báo bạn đã đọc gần đây. 7. Bạn ưu tiên phương pháp nghiên cứu nào? 8. Bạn có câu hỏi gì cho tôi không? Giảng viên II: 1. Giới thiệu về bản thân. 2. Tại sao chọn học tiến sĩ? 3. Tại sao chọn ngành Chiến lược mà không phải Quản trị tổ chức hoặc Tài chính, v.v.? 4. Hãy nói về các dự án A và B trong CV của bạn. 5. Bạn quản lý đa nhiệm như thế nào? 6. Hãy nói về một cuốn sách có ảnh hưởng sâu sắc đến bạn. 7. Hãy nói về một bài báo có ảnh hưởng sâu sắc đến bạn. 8. Bạn có câu hỏi gì cho tôi không?

Người phỏng vấn: hai giảng viên trong hai buổi phỏng vấn riêng biệt Giảng viên I: 1. Tại sao chọn Maryland? 2. Bạn đã có kinh nghiệm trợ lý nghiên cứu (RA) như thế nào? 3. Vai trò của bạn trong dự án nghiên cứu của mình là gì? 4. Bạn có đồng tác giả với các giảng viên đó hay có kế hoạch hợp tác trong tương lai không? 5. Những câu hỏi nghiên cứu nào trong các dự án đó khiến bạn quan tâm? 6. Nếu bạn nhận được lời mời từ các trường do người giới thiệu bạn và từ Maryland, bạn sẽ chọn trường nào và vì sao? (kèm nhiều câu hỏi tiếp theo) 7. Bạn có câu hỏi gì cho chúng tôi không? Giảng viên II: 1. Bạn đã có kinh nghiệm trợ lý nghiên cứu (RA) như thế nào? 2. Hãy kể cho tôi nghe về các dự án nghiên cứu A, B và C của bạn (chọn một dự án từ mỗi giảng viên bạn đã làm việc cùng) kèm nhiều câu hỏi tiếp theo 3. Bạn học Machine Learning như thế nào? Dùng phần mềm gì? 4. Tại sao bạn chọn học tiến sĩ? 5. Bạn có câu hỏi gì cho tôi không?

Người phỏng vấn: hai giảng viên trong cùng một buổi phỏng vấn. Câu hỏi chung: 1. Tại sao chọn UCB? 2. Hãy kể về một trong những dự án nghiên cứu của bạn. (+ một số câu hỏi phụ) 3. Bạn có câu hỏi gì muốn hỏi chúng tôi? 4. Bài báo trước phỏng vấn: trước phỏng vấn tôi được gửi một bài báo để đọc, trong buổi phỏng vấn sẽ hỏi những câu liên quan đến bài báo đó. 5. Tóm tắt nội dung bài báo. 6. Nói chung, bạn thấy các lập luận trong bài báo có thuyết phục và chắc chắn đến mức nào? (+ câu hỏi phụ) 7. Bạn nghĩ gì về bộ dữ liệu trong bài báo? Phân tích thống kê? Các biến giải thích? Phương pháp khảo nghiệm diễn dịch ngược (abductive approach)? 8. Bạn sẽ sử dụng những biến nào khác để giải thích mô hình đó? 9. Bài báo đặt ra những câu hỏi nghiên cứu gì cho những nghiên cứu tiếp theo? (câu hỏi này cần viết đoạn trả lời bằng văn bản vào khoảng 10 phút sau khi kết thúc phỏng vấn)

Người phỏng vấn: ba giảng viên, mỗi người phỏng vấn riêng biệt Trước phỏng vấn có gửi một bài báo để đọc, trong phỏng vấn sẽ hỏi về những nội dung liên quan đến bài báo đó. Giảng viên I: (tập trung vào lý do và đam mê đối với từng quyết định của bạn) Câu hỏi chung: 1. Tại sao bạn chọn trường đại học hiện tại? 2. Tại sao bạn chọn ngành học này? Tại sao bạn đam mê nó đến vậy? 3. Tại sao bạn muốn học tiến sĩ? 4. Bạn nghĩ có nên tích lũy thêm kinh nghiệm làm việc trước khi vào học tiến sĩ không? Tại sao có, tại sao không? 5. Tại sao chọn London Business School? 6. Bạn có kinh nghiệm trợ lý nghiên cứu (RA) như thế nào? 7. Theo bạn, một nghiên cứu sinh tiến sĩ thường làm gì suốt ngày? 8. Kế hoạch sự nghiệp của bạn sau khi hoàn thành tiến sĩ là gì? 9. Bạn còn ứng tuyển vào trường nào khác và đã có phỏng vấn tại đâu? 10. Nếu nhận được thư mời học từ Harvard, Stanford và LBS, bạn sẽ chọn trường nào và vì sao? 11. Nếu được hỏi tôi một câu về chương trình và LBS, bạn sẽ hỏi gì? Câu hỏi liên quan đến bài báo: 1. Kết luận nào trong bài báo bạn thấy thú vị nhất? 2. Tại sao bạn nghĩ tác giả đã mất rất nhiều thời gian để làm nghiên cứu dân tộc học? 3. Bạn đánh giá như thế nào về phương pháp nghiên cứu? 4. Lý thuyết này áp dụng thế nào trong các bối cảnh khác (ví dụ: trong doanh nghiệp lớn)? Điều gì sẽ khác biệt? Giảng viên II: (tập trung vào sở thích nghiên cứu của bạn) 1. Giới thiệu về bản thân. 2. Tại sao học tiến sĩ? 3. Tại sao chọn LBS? 4. Sở thích nghiên cứu của bạn + nhiều câu hỏi tiếp theo. 5. Nếu có bộ dữ liệu hoàn hảo phục vụ cho lĩnh vực nghiên cứu của bạn, bạn sẽ làm gì? Bạn sẽ đo lường các biến như thế nào? 6. Nói về dự án gần đây của giảng viên và hỏi bạn sẽ làm gì để giúp đạt được mục tiêu. 7. Bạn có câu hỏi gì cho tôi không? Giảng viên III: (tập trung vào hiểu biết của bạn về bài báo) 1. Tại sao bài báo này quan trọng, xét về ý tưởng và phương pháp nghiên cứu? 2. Bài báo có tính khả dụng ngoài môi trường nghiên cứu không? + các câu hỏi tiếp theo. 3. Có hạn chế nào trong bài báo không và bạn sẽ cải thiện ra sao? + các câu hỏi tiếp theo. 4. Bạn có câu hỏi gì cho tôi không?

Người phỏng vấn: hai giảng viên trong hai cuộc phỏng vấn riêng biệt Giảng viên I: 1. Tại sao bạn theo đuổi chương trình Tiến sĩ quản lý? 2. Bạn nghĩ khó khăn lớn nhất trong chương trình Tiến sĩ là gì? 3. Điều gì bạn cho là phần thưởng đáng giá nhất khi học Tiến sĩ (các khóa học, nghiên cứu, trình bày)? 4. Bạn đã học được những kỹ năng gì trước đây, và bạn học được gì khi làm việc? 5. Tại sao chọn Wisconsin? 6. Liệt kê 3-4 giảng viên mà bạn nghĩ phù hợp với bạn? 7. Bạn muốn làm gì sau khi hoàn thành Tiến sĩ? 8. Nếu năm nay bạn không đỗ chương trình Tiến sĩ, bạn sẽ làm gì? 9. Bạn còn câu hỏi nào khác không? Giảng viên II: 1. Tại sao chọn học Tiến sĩ? 2. Tại sao lại chọn Wisconsin? 3. Bạn từng làm việc với ai? Bạn đã thực hiện những dự án nào? 4. Kế hoạch nghề nghiệp tương lai của bạn sau khi học Tiến sĩ là gì?

Người phỏng vấn: hai giảng viên (có thể là cố vấn tiềm năng) trong hai cuộc phỏng vấn riêng biệt Giảng viên I: 1. Giới thiệu về bản thân bạn. 2. Làm thế nào bạn có được vai trò trợ lý nghiên cứu (RA)? 3. Trong kinh nghiệm RA của bạn, bạn đã thực hiện những công việc cụ thể gì? 4. Các dự án nghiên cứu của bạn ảnh hưởng như thế nào đến sở thích của bạn? 5. Tiêu chí của bạn khi chọn trường là gì? 6. Bạn có phỏng vấn hoặc nhận được lời mời từ trường nào khác không? 7. Bạn có sẵn sàng mở rộng lĩnh vực nghiên cứu của mình không? 8. Bạn có câu hỏi nào cho tôi hoặc về chương trình không? Giảng viên II: 1. Sở thích nghiên cứu của bạn là gì? 2. Điều gì trong sở thích nghiên cứu của bạn khiến bạn say mê? 3. Hãy giải thích về một trong những dự án nghiên cứu của bạn. (+ các câu hỏi phụ) 4. Bạn đã từng trình bày tại hội thảo khoa học chưa? 5. Bạn đã nhận được vị trí RA với những giáo sư này bằng cách nào? 6. Tại sao bạn chọn chương trình của chúng tôi? 7. Bạn muốn đạt được điều gì khi tham gia chương trình của chúng tôi? 8. Bạn thấy mình ở đâu trong vòng 5 năm tới? 9. Bạn có câu hỏi nào cho tôi không?

Người phỏng vấn: hai giảng viên trong cùng một buổi phỏng vấn Câu hỏi chung: 1. Hãy nói về nghiên cứu của bạn. (+ nhiều câu hỏi phụ) 2. Dự án luận án của bạn sẽ là gì? (+ câu hỏi phụ về dự án) 3. Bạn có câu hỏi gì dành cho chúng tôi không? 4. Bài báo trước phỏng vấn: trước phỏng vấn gửi cho tôi một bài báo để viết 1 trang suy nghĩ sau khi đọc bài báo và gửi lại cho họ trước 5. Giải thích suy nghĩ của bạn (+ nhiều câu hỏi phụ)

Người phỏng vấn: hai giảng viên trong cùng một buổi phỏng vấn Các câu hỏi chung: 1. Sở thích nghiên cứu của bạn là gì và lý do tại sao + các câu hỏi tiếp theo. 2. Tại sao bạn nghĩ giảng viên A (được đề cập trong SOP) phù hợp với sở thích của bạn? 3. Tại sao chọn Đại học Connecticut? 4. Tình trạng ứng tuyển của bạn (các cuộc phỏng vấn khác) và khi nào bạn sẽ đưa ra quyết định? 5. Bạn có câu hỏi gì dành cho chúng tôi không?

Người phỏng vấn: hai giảng viên trong một buổi phỏng vấn; hai vòng Vòng I: 1. Giới thiệu về bản thân. 2. Tại sao bạn chọn học tiến sĩ? 3. Tại sao chọn Carlson? 4. Tại sao chọn chuyên ngành Chiến lược? 5. Sở thích nghiên cứu của bạn là gì và vì sao? 6. Nói về một trong các dự án nghiên cứu của bạn + nhiều câu hỏi tiếp theo. 7. Bạn có câu hỏi nào cho chúng tôi không? Vòng II: 1. Giới thiệu về bản thân. 2. Sở thích nghiên cứu của bạn. 3. Tại sao chọn chuyên ngành Chiến lược, không phải Hành vi tổ chức (OB)? 4. Nói về một trong các dự án nghiên cứu của bạn + nhiều câu hỏi tiếp theo. 5. Nói về các dự án nghiên cứu bạn đã thực hiện cùng giảng viên tại Carlson. 6. Bạn có câu hỏi nào cho chúng tôi không?

1. Tại sao chọn tiến sĩ và trở thành giáo sư kinh doanh? 2. Hình mẫu học thuật. 3. Mức độ tiếp xúc của bạn với các nghiên cứu trí tuệ tương tự như chương trình tiến sĩ.